近年來，四川省達州市開江縣圍繞破解農(nóng)村黨員居住分散、集中學(xué)習難、傳統(tǒng)教育形式單一等問題，積極探索搭建黨員教育“田間課堂”，建立健全“專業(yè)師資隊伍+精準派單施訓(xùn)+學(xué)用實踐轉(zhuǎn)化”閉環(huán)培育機制，推動黨的創(chuàng)新理論和實用技能“飛入田間地頭”，切實讓農(nóng)村黨員教育更接地氣、更富實效。

　　聚智賦能建強隊伍，夯實課堂教學(xué)根基。堅持“外部引進+本土培育”雙輪驅(qū)動，建強專業(yè)化、本土化的“田間課堂”師資隊伍。深化與上海海洋大學(xué)、四川文理學(xué)院等10余所高校的戰(zhàn)略合作，柔性引進4個專家教授團隊，聯(lián)合寶源白鵝、民生漁業(yè)等龍頭企業(yè)共建產(chǎn)學(xué)研實踐基地，將科研成果轉(zhuǎn)化為特色實訓(xùn)課程，讓前沿技術(shù)扎根鄉(xiāng)村。深入挖掘鄉(xiāng)村本土人才資源，建立“支部推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考評、縣級備案”三級遴選機制，將32名農(nóng)技骨干、優(yōu)秀村（社區(qū)）“兩委”成員、“田秀才”等納入縣級黨員教育師資庫，讓本土能人站上講臺。建立師資結(jié)對幫帶體系，組織縣委黨校骨干教師與田間師資開展“1+N”結(jié)對共建，通過理論共學(xué)、課程共研、教學(xué)互評，全方位提升田間師資的政治理論素養(yǎng)與系統(tǒng)教學(xué)能力，為“田間課堂”高質(zhì)量開展提供堅實人才支撐。

　　精準服務(wù)優(yōu)化方式，貼合黨員學(xué)習需求。立足農(nóng)村黨員生產(chǎn)生活實際，采用“三會一課+實訓(xùn)基地”融合教育模式，依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、西部珍珠產(chǎn)業(yè)園等特色產(chǎn)業(yè)基地，結(jié)合各村黨員分布、農(nóng)時季節(jié)與生產(chǎn)實際，靈活設(shè)置授課時間、地點與師資，實體化打造“田間課堂”現(xiàn)場教學(xué)點位10個，讓課堂跟著產(chǎn)業(yè)走、圍著農(nóng)戶轉(zhuǎn)。構(gòu)建“線上收集+線下摸排”雙線問需機制，精準收集群眾教育培訓(xùn)需求，系統(tǒng)開設(shè)黨的創(chuàng)新理論“思政課”、鄉(xiāng)村振興“必修課”、實用技能“研學(xué)課”3類17門特色課程，實現(xiàn)課程設(shè)置與發(fā)展需求同頻共振。建立“黨員點單、支部派單、講師接單”三級響應(yīng)模式，采取“理論講授+實踐操作+研討交流”沉浸式教學(xué)方式，開展種植養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、電商直播等專題培訓(xùn)42期，培訓(xùn)農(nóng)村黨員群眾2000余人（次）。

　　學(xué)用結(jié)合促進轉(zhuǎn)化，推動教育成果落地。堅持學(xué)用結(jié)合、知行合一，建立“培訓(xùn)—實踐—評估—提升”全閉環(huán)機制，把教學(xué)課堂延伸至田間地頭、產(chǎn)業(yè)一線。依托實訓(xùn)基地設(shè)立“黨員教學(xué)示范崗”“產(chǎn)業(yè)帶富實踐點”，聚焦黨員群眾技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)銷對接等實際困難，組織學(xué)員結(jié)合種植養(yǎng)殖技術(shù)、電商運營、直播帶貨等課程內(nèi)容，開展“課后實踐周”“技能實訓(xùn)賽”等助農(nóng)實踐活動，讓黨員在實踐中練本領(lǐng)、強能力。完善培訓(xùn)效果跟蹤評估機制，以學(xué)用轉(zhuǎn)化實效和群眾滿意度為重點指標，定期開展訓(xùn)后回訪與成效評估。截至目前，全縣農(nóng)村黨員累計開展技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)銷幫扶等“訓(xùn)后實踐”活動60余次，幫助群眾解決實際困難134個，32名“優(yōu)秀學(xué)員”成長為鄉(xiāng)村振興“帶富先鋒”，真正讓黨員教育成果轉(zhuǎn)化為推動鄉(xiāng)村發(fā)展的實際效能。